Мама разговаривает с дочкой о ее желаниях и мечтах, но объясняет, что для их реализации нужно сначала выполнить определенные условия. Она поддерживает дочку, но учит ее быть реалистичной и учиться тому, что пригодится в жизни.
# Дети
Рассказ о том, как доброта и любовь могут влиять на воспитание детей. Рассказчица помогает бабушке Лили поливать цветы и обсуждает с ней проблему с посаженными цветами. Бабушка Лили рассказывает о своих детях и как они выросли благодаря любви и заботе. Рассказчица задумывается о доброте и деликатности, которые встречает в окружающих людях.
Взрослые все больше ограничивают свободное время детей, увеличивая время, которое они проводят за школьными занятиями и внешкольными кружками. Это приводит к уменьшению времени, которое дети могут проводить на улице, играя самостоятельно. В результате, за последние 50 лет процент детей, страдающих тревожными расстройствами и депрессией, вырос в 5-8 раз, а процент самоубийств увеличился более чем в два раза. Это связано с тем, что дети играют все меньше и меньше.
Статья предлагает список из 10 мультфильмов, которые помогут детям понять, кто такие люди с особенными потребностями и как они видят мир. В списке есть короткометражки, которые объясняют, почему быть особенным - нормально, показывают, что чувствуют слепые люди, и рассказывают о помощниках особенных людей.
В очереди в магазине девочка случайно роняет пакет с пшеном, мама начинает ругать ее, а я предлагаю помощь. Вместе с девочкой мы собираем пшено, а я покупаю его, чтобы не нагнетать конфликт. История о том, как можно помочь ребенку и не создавать лишних проблем.
Шпаргалка для родителей о том, как дисциплинировать психологически незрелого ребенка. Советы включают минимизацию наказаний и санкций, контроль обстоятельств и ситуаций, которые ведут к проблемам, и установление границ, соблюдение рамок по отношению к психологически незрелому человеку.
Статья рассказывает о том, как поведение привязанности проявляется у детей и как родители могут помочь своим детям. Описываются типичные ситуации, в которых проявляется поведение привязанности, и даются рекомендации по взаимодействию с ребенком в таких ситуациях.